• 本文へ
  • 音声読み上げ
  • Language
  • ふりがなをつける
  • 文字サイズ 標準
検索
ホーム子育て・教育教育委員会コミュニティ・スクールについて

コミュニティ・スクールについて

1.コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)についてコミュニティ・スクールのロゴ画像
 ~宮崎市ならではのコミュニティ・スクールをめざして~
 地域・家庭・学校が相互に連携・協働し次世代を担う子どもを育てます。

コミュニティ・スクールとは、校長、保護者、地域住民で構成する「学校運営協議会」を設置した学校のことで、学校運営に地域の声を生かし、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めていくことができる仕組みです。

本市では、令和2年度から導入を開始し、令和7年度は全小中学校(71小中学校)が取り組んでいます。
これまでの設置の経緯等は、こちら「宮崎市ならではのコミュニティ・スクールについてのPDFをご覧ください。

「コミュニティ・スクール」と「地域住民・保護者」「教育委員会」との関係性を示した図

2.各学校運営協議会の取組について

市内の27校区(71小中学校)に、学校運営協議会を中学校区か単独校で設置しています。
中学校区名をクリックすると各取組内容が、小中学校名をクリックすると各学校HPがご覧いただけます。

1.中学校区で設置(24校区:68校)

中学校区
宮崎東中学校区 
宮崎東中学校江平小学校
宮崎西中学校区
宮崎西中学校小戸小学校西池小学校
大淀中学校区
大淀中学校大淀小学校古城小学校
大宮中学校区
大宮中学校大宮小学校池内小学校
檍中学校区
檍中学校檍小学校宮崎港小学校檍北小学校
赤江中学校区
赤江中学校恒久小学校宮崎南小学校

木花中学校区
木花中学校木花小学校鏡洲小学校学園木花台小学校

青島中学校区
青島中学校青島小学校内海小学校
宮崎北中学校区
宮崎北中学校瓜生野小学校倉岡小学校
住吉中学校区
住吉中学校住吉小学校住吉南小学校
生目中学校区
生目中学校生目小学校小松台小学校
本郷中学校区
本郷中学校国富小学校本郷小学校
大塚中学校区
大塚中学校大塚小学校江南小学校
東大宮中学校区
東大宮中学校宮崎東小学校東大宮小学校
生目南中学校区
生目南中学校宮崎西小学校
赤江東中学校区
赤江東中学校赤江小学校
生目台中学校区
生目台中学校生目台東小学校
田野中学校区
田野中学校田野小学校七野小学校
佐土原中学校区
佐土原中学校佐土原小学校那珂小学校
広瀬中学校区
広瀬中学校広瀬小学校
久峰中学校区
久峰中学校広瀬北小学校広瀬西小学校
高岡中学校区
高岡中学校高岡小学校穆佐小学校
清武中学校区
清武中学校清武小学校大久保小学校
加納中学校区
加納中学校加納小学校

2.学校単独で設置(3校)

学校単独
宮崎中学校宮崎中学校 宮崎小学校宮崎小学校)  潮見小学校潮見小学校)

大宮中学校区学校運営協議会(大宮小学校、池内小学校、大宮中学校)

テーマ

3.コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的推進について

コミュニティ・スクール(学校運営協議会)と地域学校協働活動を一体的に推進することで、地域の人材や資源が持つ多様な力を教育に活かし、学校が抱える課題の解決や特色ある教育活動への展開が促進されます。この取り組みは学校を核とした地域づくりにもつながります。

宮崎市のコミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的推進の事例の中から、「学校で行う地域学校協働活動」の事例をいくつかご紹介します。

【令和7年度以降の事例】

1.教育課程・授業の充実・魅力化に関すること

(1) 学習支援活動_地域住民のボランティアによる授業の補助やサポート (PDF 4.73MB)

(2) 体験活動_地域にある資源(自然、文化、産業など)を活かした体験学習 (PDF 3.21MB)

(3) 環境整備活動_花壇の整備、清掃活動、校内外の美化活動など (PDF 689KB)

2.学校の課題解決に関すること

(1) 安全・見守り活動_登下校の見守り、放課後の防犯パトロールなど (PDF 577KB)

(2) 不登校・防災等支援活動_不登校対策、防災・防犯対策支援など (PDF 2.12MB)

これまでの地域や外部人材と連携した活動については、こちら「これまでの地域や外部人材を連携した活動について」PDF「地域との連携・協働につながった学校運営協議会について」PDFをご覧ください。

4.今後の予定

教育委員会では、各学校運営協議会での協議が、学校運営の改善に生かされ、学校・家庭・地域が一体となって特色ある学校づくりを進めていくものになるよう支援してまいります。今後も、宮崎市ならではの4つの視点「学校運営への参画」「学校運営への必要な支援」「地域貢献への環境づくり」「既存の組織との連携と協働による体制づくり」を推進の柱としながら、学校と保護者、地域の3者が、子どもを中心とした顔の見える関係を大切にして特色あるコミュニティ・スクールを進めてまいります。

学校運営協議会についてのQ&Aも作成していますので、気軽にご相談ください。

5.関連リンク

文部科学省〈https://manabi-mirai.mext.go.jp/torikumi/cs-torikumi/

6.関連書類

カテゴリー